¿Imaginas un espacio y un tiempo para resetear la relación con tu peque?
Un oasis entre el ruido y la prisa, una tribu que acompaña, un momento para conectar a través de la música.
Lo tenemos. Ven, te contamos cómo.
somos familia
Cómo lo hacemos
¿Qué esperamos de los peques cuando vienen a nuestras clases?
Esperamos que nos miren con curiosidad
Que nos imiten
Que no nos imiten
Que hagan propuestas
Que no hagan nada en absoluto
Que se muevan
Que se salgan del círculo
Que se nos acerquen, incluso “demasiado”
Que se queden quietos, observando
Que estén a gusto, seguros, relajados
Que tengan libertad para participar (o no)
Que se tomen su tiempo para elaborar su respuesta
Que canten, o “sólo” (¡uf! ese sólo…) que escuchen, quizás
Que no sepan respetar los turnos
Que a veces sí que sepan
Que recojan
Que no recojan
Que nos devuelvan los materiales cuando estén preparados para hacerlo
Que en casa jueguen “a música”
Que os preguntéis después de dónde sacaron la idea
Que nos sonrían
Que salgan felices
Que quieran volver
Todas nuestras acciones tienen como objetivo el pleno desarrollo de la primera infancia a través de la música.
Por eso, además de potenciar las capacidades musicales innatas de tu peque, nuestras clases han demostrado mejorar aspectos como la resolución de problemas y el pensamiento divergente, la capacidad de socialización e interacción con los demás, la autoestima y la autorregulación emocional o la calidad del vínculo con su figura de apego.
El equipo
Somos músicos profesionales con amplia experiencia pedagógica y formación en distintas metodologías específicas para estas edades (Orff, Musica in culla, MLT de Gordon).
Nos mueve un profundo respeto a la infancia y el derecho de los niños a acceder a la cultura y la educación desde que nacen.
Además, somos papás de tres, lo que hace que tengamos una especial empatía hacia las necesidades individuales de cada peque.
Blanca Fernández Antolín, titulada en Grado Superior en violín, diplomada en Educación Musical y Doctora en Educación. Cabecita pensante del proyecto, organizadora nata, también conocida como “la jefa”. No se pierde una: la veréis en escuelas y talleres con familias, así como responsable de la sección de investigación y formación para docentes.
Blanca
Manuel Olaizola Pérez, titulado en Grado Superior en piano, con una extensa y variada trayectoria dentro de la pedagogía musical. Certificado como educador en Disciplina Positiva de aula. El alma social del equipo, el que une y cohesiona. Implicado en el proyecto desde sus orígenes, además de guiar clases y talleres, es el encargado de gestión de espacios, materiales y, junto a Blanca, de la creación de las programaciones.
Manuel
Amara